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Vision校园信息平台的设计理念 PDF 打印 E-mail

  新世纪随着信息技术的不断变革,学校面临一系列新的挑战。

       信息非协同

内部部门与部门之间,员工与员工之间,员工与外部资源之间都需要协同,而目前系统中的大多数信息都毫无关联性且难以协同运作,因而信息系统的功能无法发挥作用,缺少了信息协同,不但使我们普通员工的日常工作效率降低,更为重要的是无法给管理决策层更好的全局观和关联数据支持;

信息孤岛

各综合之间相互独立的业务系统、应用系统缺乏统一的界面,数据被封存在不同数据库、主机、服务器上,没有相互联系的信息通道,随着学校的规模化扩张不断加大,这方面的问题凸现的就更为严重,管理层领导会面临管理失控的问题。

信息非结构化

信息与知识的90%都是数据库难以存取的非结构化数据,更多的是存在我们的领导,教师的脑子中,或者一封邮件,一篇文章,一个传真等等,无法获得高效率的再利用,如果新的管理信息系统无法实现信息的结构化存取,将会面临铺天盖地的庞杂信息堆积,使得信息系统成为知识泥沼。

 

Vision校园信息管理套件,成就高效、创造价值

人员协同

      建立虚拟团队管理模式,结合以人为中心的知识、应用与流程管理体系,最大限度地强化人员之间的沟通,协调团队的行为,密切人际交往关系。

知识协同

通过提供综合文档管理、动态数据处理与校园信息门户,高效整合分散于校园内外的各类文档、数据资料与其他信息,挖掘信息的内在关联,增加信息可理解性与再加工能力,使之成为高附加值的知识资产。

应用协同

通过提供具有高度扩展能力的校园协同应用平台,可方便快捷地开发、实施与集成各种应用系统,使之相互配合,成为个性化的综合解决方案。并通过不断的功能扩充与系统升级,实现渐进式信息化,满足学校的持续发展的要求。

流程协同

通过提供全面的协同处理逻辑与相关工具,高效地处理工作流程控制与数据流程的处理,实现学校内部各种业务管理流程,并支持学校内部流程与教育局之间的流程交互,实现现代延伸型教育的协同工作。

       相关链接Vision校园信息平台功能介绍
 

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